JOMBANG, Abdirakyat.com – Ikatan Penilik Indonesia (IPI) Kabupaten Jombang resmi menggelar Rapat Kerja Daerah (Rakerda) Tahun 2026. Kegiatan yang berlangsung selama dua hari, Rabu hingga Kamis (14–15/1/2026), bertempat di Aula 2 Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Jombang.
Rakerda ini diikuti oleh 17 Penilik dari seluruh wilayah Kabupaten Jombang. Tidak hanya internal, IPI juga menggandeng sejumlah organisasi mitra strategis untuk menyelaraskan program kerja setahun ke depan.
Ketua IPI Kabupaten Jombang, Khoirul Anam, menjelaskan bahwa kehadiran organisasi mitra dalam Rakerda ini bertujuan untuk menyerap aspirasi langsung dari lapangan.
Hal ini dilakukan agar rencana kerja kepenilikan yang disusun benar-benar menjawab kebutuhan satuan pendidikan non-formal.
“Kami sengaja mengundang Himpaudi, Forum PKBM, HIPKI, hingga Kepala SKB se-Kabupaten Jombang. Masukan dari mereka sangat penting sebagai bahan penyusunan rencana kerja kami,” ujar Khoirul Anam.
Dalam sambutannya, Sekretaris Disdikbud Kabupaten Jombang, Abdul Majid, yang hadir mewakili Kepala Dinas Wor Windari, menekankan peran vital penilik dalam isu sosial pendidikan, khususnya penanganan Anak Tidak Sekolah (ATS).
Majid berharap para penilik terlibat aktif dalam program Sekolah Rakyat yang menjadi salah satu solusi bagi anak-anak di Jombang yang putus sekolah.
“Tetap bersamai daerah binaan (dabin) masing-masing dan maksimalkan pendampingan. Kami juga mengingatkan agar pengawasan terhadap aturan Anggaran BOSP (Bantuan Operasional Satuan Pendidikan) diperhatikan dengan seksama,” tegas Majid.
Acara ini juga dihadiri oleh Plt. Kepala Bidang Ketenagaan Disdikbud Jombang, Heri Mujiono. Dalam arahannya, ia memberikan motivasi serta poin-poin strategis demi kemajuan organisasi IPI agar lebih inovatif dalam melakukan pengawasan dan pembinaan di masa depan.
Dengan terlaksananya Rakerda ini, IPI Kabupaten Jombang diharapkan mampu meningkatkan kualitas layanan pendidikan non-formal dan menjadi mitra solid pemerintah dalam mencerdaskan masyarakat Jombang.
Views: 26
